科技特长生指的是哪些特长（科技特长生如何认定）

什么是特长44项白名单?

1、特长44项白名单内容是指，经过认证的可以在高考志愿中加分的特长内容，主要分为五大类：文艺、体育、科技、社会公益和其他。

2、项竞赛白名单是指国家体育总局公布的获得参赛资格的国内体育竞赛项目列表。这些项目在全国范围内具有较高的知名度和影响力，被认为是中国体育发展的重要组成部分。

3、科技类特长44类白名单是指由中国人才交流协会、教育部、科技部等五个部门联合发布的“技能人才评价标准”（以下简称《白名单》）。该名单内含44类特长，被纳入“国家技能人才培养计划（2017—2020）”中的关键培养领域，旨在培养未来各行各业所需的高技能人才。

4、特长生44项白名单是教育部根据国家教育政策和需求，对特长生选拔和培养进行规范和指导的名单。这44个专业方向涵盖了文艺、体育、科技、社会公益和其他领域。

5、特长44项白名单内容是指，经过认证的可以在高考志愿中加分的特长内容，主要分为五大类：文艺、体育、科技、社会公益和其他。涉及领域：其中，文艺类特长包括声乐、器乐、舞蹈、话剧、相声等；体育类特长包括田径、篮球、乒乓球、游泳、跆拳道等；科技类特长包括信息学、物理、生物、化学、数学等。

什么是科技特长生?

1、科技特长生是指在学生科技领域具有突出才能和表现，通过获得特定比赛或竞赛奖项被认定的学生。关于科技特长生的具体认定标准，不同地区有所差异，以下是一些主要地区的认定标准： 北京市认定标准： 设立“金鹏科技创新系列项目”，包括青少年科技创新大赛、金鹏科技论坛、头脑奥林匹克竞赛、天文观测竞赛、智能控制竞赛等。

2、科技特长生是指在初中应届毕业生群体中，那些在科技创新方面有特殊资质或潜能的学生，通常这类学生在特定的科技比赛中获得过市级以上、三等以上的奖项。他们享有特殊招生政策，是教育部门和学校为了培养科技创新人才而设立的一种特殊招生群体。

3、科技特长生是：指在初中阶段，在科技创新实践活动方面有一定特长或在市级及以上相关项目竞赛中获奖的学生。这类学生在科技类比赛中获得前三名等优异成绩，才能被认定为科技特长生。科技特长生与其他特长生的区别：①选拔目的不同：艺术特长生和科技特长生的选拔目的不同。

4、科技特长生涉及的36个项目可以包括但不限于机器人设计及制作、编程与人工智能、物联网与传感器技术、3D打印及建模、机械与结构设计、电子与电路设计、生物医学与健康科技、数据分析与可视化、游戏设计与开发、自然语言处理与机器翻译、计算机视觉与图像处理。

5、科技特长生，一种通过教育厅、教育局正式认定，享有特殊招生政策的学生群体，通常在特定的科技比赛中获得奖项。他们通过累积专业比赛的获奖成绩，获得了这一特殊身份。

编程几级为特长生

编程几级为特长生 目前没有编程特长生。按照现在的政策来看，编程是不能作为初中的特长生的，但是可以作为初中学生的一种爱好，编程可以锻炼初中生的逻辑思维能力和记忆能力，创造能力，这是一门非常好的学科，但是并不能作为特长生儿呗，高中所录取或者是作为高中录取的依据，这个是没有这样的政策依据。

编程考试等级：编程考试一般分为一级到四级，但这些等级并不直接决定一个人是否能成为编程特长生。一个人的编程技能水平需要综合考虑其在实际项目中的表现和创造力。高考中的编程特长：在高考中，编程可以作为一门选考科目，让学生更好地发挥自己的特长。

就编程等级而言，Python由中国电子学会颁发的证书共八级，若作为信息技术方面特长生，4 - 5级有一定参考性，但也没有明确考到该等级就一定会加分。

需要在市级以上相关比赛项目中获得三级以上证书，这是成为编程科技特招生的基础条件。比赛成绩要求：国内外及省市级别比赛：需在这些比赛中取得前三名的优异成绩，这是国家正式认定为科技特长生的重要标准。学术成绩和综合素质：除了比赛成绩，学生还需具备良好的学术成绩和综合素质。

六级。在编程领域，六级代表着较高的编程能力和丰富的项目经验。这一级别的编程者不仅掌握了基本的编程语法和算法，还能够独立解决复杂的编程问题，具备较好的代码优化和项目管理能力。对多种编程语言有深入了解，并能根据具体需求选择合适的编程工具和框架。

未来，编程有可能被视为一种科技特长，允许具备相关特长的学生参加科技特长生的选拔。这类学生需要展示一定的科技创新实践活动能力，或在市级及以上级别的相关竞赛中获得三级及以上证书。值得注意的是，认定这类学生的标准非常高。

科技特长生包括哪些项目

编程：科技特长生的一大项目就是编程。这包括各种编程语言的学习和应用，如Python、Java等，以及参与机器人编程等。航空航天类 航空航天模型制作与操控：涉及飞机、火箭等航空航天器的模型制作和飞行操控技能，以及对航空航天原理的深入理解。这类项目需要学生对航空航天技术有强烈的兴趣和天赋。

科技特长生45个项目包括：机器人、科技创新、金鹏科技论坛、计算机编程、信息学奥赛、航模、无人机、无线电测向、天文、DM/DI、单片机、模型、电子技术等，主要考查科学兴趣、科学素养及动手实践等方面的内容。科技特长生指的是在科技方面具有较强天赋和潜力的学生。

中考科技特长生的科目主要包括以下几个领域：机器人：侧重于培养学生的创新意识和动手能力。科技创新：同样强调学生的创新意识和实践能力。金鹏科技论坛：为学生提供一个展示科研成果的平台，鼓励他们参与科学研究。计算机编程：主要考察学生的逻辑思维能力和编程技巧。

科技特长生涵盖的项目主要包括以下几个方面：机器人技术：涵盖内容：机器人设计、编程以及机器人在各种实际应用中的操作和竞赛。目的：培养学生的动手能力和编程思维，以及对机器人技术的深入理解和应用。科技创新：涵盖内容：学生可以参与到创新项目的研发中，如新产品设计、科技解决方案的提出等。

北京市认定标准： 设立“金鹏科技创新系列项目”，包括青少年科技创新大赛、金鹏科技论坛、头脑奥林匹克竞赛、天文观测竞赛、智能控制竞赛等。 凡在这些项目中获得市级二等奖或前6名的学生，将被认定为科技特长生。